各行各业的发展都需要人才的推动，相关教育部门以及人力资源部为加大社会各个层次的发展，不断对我国高校建设作出调整，预计在未来时能够让新一代的00后独挡市场主力军。

　　义务教育的普及再加上高等教育扩大招收能够让更多学生进入到高校学习，享受到更加公平公正的教学资源，相信的父母拼命赚钱，也是为了给学生提供更加优质的教学环境以及生存环境，不惜付出一切代价也要购买学区房，把学生送进私立贵族院校学习。

　　原本以为有一个高的成绩，能够找到一个好的工作。然而当前本科大学生毕业人数不断增多，含金量在社会上渐渐被稀释，或许对于学生群体来讲，高的文化课成绩并不是找到一个稳定工作的唯一标准。

　　现代的家长与学生受到传统应试教育的影响，本来以为学生的发展情况要有文化和成绩高低而做出唯一的判断标准，家长只希望学生有一个高的文化课成绩，将来以便应对中考分流政策以及新高考改革模式。

　　2023年的中考马上就要到来，家长心中更是焦急，尤其是本届中考学生2/3的时间都在网课进行，身体素质难以加强文化课成绩效率不断下降，这样纷纷在网络上呼吁，对局中考学生的学年制，应当作出调整，633并不适合当前社会发展潮流，应当更改为522。

　　若是当线的学年制作出调整，不过对于中小学生来讲，在整个教育生涯课程的标准以及学习量都要做出缩短的情况，若是缩短学年制更有助于早熟的学生提前进入社会打工，有效缩短人口老龄化问题以及缓解市场劳动力失衡。

　　延迟退休政策尚未具体实施只不过在我国个别地区会进行试点运行，具体的实施方案要按照官方所下发的标准，按照当前的退休年龄是满足以定工龄或者是男性到达60岁女性到达55岁方可退休。

　　对于当前的年轻人来讲，若是早一点进入社会，身体所承受的劳动力以及实践经验能够得到积累将来按照延迟退休政策，也可获得更多新工作的机会缓解中年失业的风险。

　　633的学员制学生参加大学，平均年龄毕业在二十四五岁，再加上研究生的报考博士后升学历初入社会已经小30岁影响到成家立业的年龄，对于我国新生儿出生率也会造成影响。

　　相关教育部门对于当前的学制作出正面回应：根据我国当前的发展，在短期内教育模式以及中小学学年制，不会发生贸然的更改，否则会对于当前教师教学模式以及考生的高考情况造成不利。

　　家长看到相关教育部门的回应心中的大石头才可以落地，对于网络上所说的学年制改革只是猜测，并未作出积极的政策落实在未来的发展以及短期内学年制贸然不会作出更改，要想进行更改，必须要在人力，财力物力等各个方面作出调整。

　　从宏观角度去分析当前的小学生已经适应了6+3+3的教学模式，国家相关教育部门以及人力资源部所推行的义务教育阶段，也是经过多个地区以及常年的经验来分析，我国作为最大的发展中国家，633的教学模式，更适合中小学生对知识点的积累情况贸然进行更改学习压力要比之前增加不少。

　　学年制的缩短，并不能够从根本上去减少中小学生当前所承受的任务量，522学年制也会如期举行中考分流以及高考选科，若是没有调整好心理状态，那么落选的同学会更多，这对于家长与学生来讲并不是一件好事。返回搜狐，查看更多