还有就是现在每个家庭对于学生的教育问题也更加重视了，很多家长都非常紧张学生的学习，一旦学生出现成绩下滑，很多家长可能就会让学生及时上课外辅导班进行补习，这也就导致了现在很多中小学生学业负担加重了。可能很多才刚上小学的学生就出现了近视的情况。

　　在这样的环境下不但学生苦家长也很累，很多家长都是需要接送学生上下学，送学生上补习班，上课结束之后也要家长接回家。除了占用时间问题，还有就是费用问题，很多校外补习机构学费昂贵，对于很多家庭来说都是一笔不小的开支，增加了家庭生活压力。

　　因为很多家长都反应学生放学时间早，放学后会有很多时间，有些家长时间和精力都不满足照顾学生，所以有很多地方都实行了“5+2”模式，就是在学生上课的5天中，放学后延迟两小时放学，相当于是学生在学校写作业的时间。

　　这样一来学生放学的时间变晚了，写作业的时间也变长了，很多学生回到家之后可能就没有任务了。之前因为很多地方学生需要上网课的原因，都没有得到比较好的落实。在有些进行落实的地方，家长和学生的褒贬不一。现在很多地方学生都恢复了正常的上学秩序。这一措施继续落实在实践中取得检验，受到了很多家长的欢迎，不过很多家长有不同的看法。

　　很多已经开设这类服务的地方有不少家长都表示学生的负担不但没有减轻，可能还增加了，延时两小时没有写完的作业还需要回家继续努力，等到写完作业就已经很晚了很多学生苦不堪言。但是也有落实比较好的地方，延时两小时学生写完作业后，还可以进行比较丰富的课外活动，开拓了很多学生的视野。不过之前因为很多地方上网课，落实不到位，现在新学期进行落实，相信会有更多的经验能够分享出来，也会有更成熟的体系帮助落实这项措施。

　　帮助学生和家长减负，才是这项措施的初衷，但是在已经实施这项措施的很多地方，呼吁取消这项服务的呼声也很高，相信只要大家都能够按照规定积极配合，一定能够探索出对学生和家长都更加有利的措施来。